เครื่องหนึ่งด้ามต่อผู้เรียน หรือใช้สถานีฝึกร่วมกัน?

เลือกหนึ่งด้ามต่อคนเมื่อทุกคนต้องฝึกพร้อมกัน ใช้สถานีร่วมได้เมื่อการฝึกเป็นคู่และการสังเกตเป็นส่วนหนึ่งของบทเรียน

Biomaser TP010 Wireless PMU Machine Kit

ซื้อ TP010 Kit สีดำ หนึ่งชุดต่อผู้เรียน หากทุกคนต้องลงมือฝึกพร้อมกัน เมื่อมีด้ามเครื่องเพียงพอ เวลาสอนจะกลายเป็นเวลาฝึกซ้ำ และผู้สอนให้คำแนะนำได้ระหว่างลงมือ ซื้อหนึ่งชุดต่อสถานีหากบทเรียนจัดเป็นคู่ให้ผลัดกันฝึกและมีงานชัดเจนระหว่างสังเกต

เปรียบเทียบสองแผนสำหรับผู้เรียนหกคน

ทรัพยากรในชั้นเรียนTP010 Kit ส่วนตัวหกชุดTP010 Kit ใช้ร่วมกันสามชุด
ตำแหน่งที่ฝึกพร้อมกันหกสาม
รอบที่ต้องใช้เพื่อให้ทุกคนได้ฝึกหนึ่งสอง
แบตเตอรี่ในชุดแบตเตอรี่ที่เข้ากันได้สองก้อนต่อด้ามแบตเตอรี่ที่เข้ากันได้สองก้อนต่อด้าม
การตอบสนองของเครื่องระยะชักคงที่ 3.0 มม. เหมือนกันทุกสถานีระยะชักคงที่ 3.0 มม. เหมือนกันทุกสถานี
วัสดุฝึกส่วนตัวเตรียมวัสดุสำหรับผู้เรียนหกคนเตรียมวัสดุสำหรับผู้เรียนหกคน
รูปแบบบทเรียนที่เหมาะฝึกซ้ำโดยผู้สอนเดินให้คำแนะนำตามสถานีสังเกตเป็นคู่และเปลี่ยนรอบตามกำหนด

ในช่วงฝึก 40 นาที สถานีส่วนตัวให้ผู้เรียนแต่ละคนใช้เครื่องได้ตลอดช่วง หากแบ่งเป็นสองรอบเท่ากันและกันไว้สี่นาทีสำหรับเปลี่ยนรอบ สถานีร่วมให้เวลาใช้เครื่องคนละ 18 นาที ตัวอย่างนี้แสดงว่าต้องจัดเวลาอย่างไรเมื่อซื้อเครื่องน้อยลงสามด้าม แผนนี้ได้ผลเมื่ออีก 18 นาทีมีเป้าหมาย ให้ผู้สังเกตตรวจสิ่งที่มองเห็นได้ เช่น ช่องเปิดตรงส่วนโค้งยังชัดหรือไม่ หรือเส้นสั้นสองเส้นต่อกันโดยไม่เห็นรอยเหลื่อมหรือไม่

วางแผนเตรียมสถานีก่อนสั่งอุปกรณ์

การเตรียมสถานีใหม่เชื่อมทั้งสองรอบ โต๊ะร่วมต้องมีพื้นที่สำหรับวัสดุของแต่ละคนและหัวเข็มใหม่สำหรับแต่ละรอบ เตรียมแบตเตอรี่สำรองสำหรับคนที่สอง โดยเฉพาะถ้าคนแรกใช้เวลาฝึกเต็มช่วง เมื่อมีสถานีส่วนตัว ผู้สอนสามารถหยุดทั้งกลุ่มแล้วสาธิตซ้ำพร้อมกัน ช่วยลดเวลาอธิบายเมื่อหลายคนติดปัญหาเดียวกัน ในการฝึกเป็นคู่ การสังเกตช่วยให้ปรับปรุงการลองครั้งต่อไป และผู้สอนแก้ปัญหาต่างกันของแต่ละคู่ตามความคืบหน้าได้

คำนวณวัสดุเดินเส้นกับไล่สีแยกกัน

เส้นแคบกับการไล่สีอ่อนต้องใช้พื้นที่สัมผัสต่างกัน Pinky Pro 0601RL ใช้เข็ม 0.20 มม. หนึ่งเล่ม ส่วน 1003RS รวมเข็ม 0.30 มม. สามเล่มเป็นกลุ่มกว้างกว่า ทั้งสองใช้เข็มสเตนเลส 304 ที่ผ่านการฆ่าเชื้อด้วย EO และตัวเรือน PC ใส เมมเบรนซิลิโคนป้องกันการไหลย้อนทำหน้าที่เป็นแนวกั้นทางด้ามเครื่อง ตัวเรือนใสยังช่วยให้ผู้สอนชี้ส่วนของชุดที่ผู้เรียนจับตอนติดตั้ง หากผู้เรียนหกคนต้องใช้หัวเดินเส้นใหม่และหัวไล่สีใหม่คนละหนึ่งชิ้น ให้จัดแบบละหกชิ้น กล่อง 20 ชิ้นอย่างละกล่องเพียงพอสำหรับทั้งสองกลุ่มและเหลือสำหรับฝึกเพิ่ม คำนวณจากงานที่กำหนดให้แต่ละคนทำ

นับตำแหน่งฝึกพร้อมกันก่อนนับจำนวนเครื่อง

เครื่องหกด้ามทำให้ผู้เรียนหกคนฝึกตามผู้สอนพร้อมกันได้ สามสถานีรองรับกลุ่มเดิมได้ในสองรอบ รอบแรกคนหนึ่งลงมือ อีกคนสังเกตจุดเริ่มและจุดจบของเส้น จากนั้นสลับบทบาท ใส่เวลาเตรียมสถานีใหม่ไว้ในตารางเพื่อให้คนที่สองทำแบบฝึกได้ครบ

สถานีร่วมเหมาะกับการให้คำแนะนำกันแบบนี้ หากผู้สอนต้องการให้ทุกคนฝึกเสร็จหลายแถวเต็มระหว่างเดินดูแต่ละโต๊ะ เครื่องส่วนตัวจะใช้ช่วงเรียนที่กำหนดได้คุ้มกว่า

ซื้อวัสดุตามจำนวนคนและเครื่องตามจำนวนสถานี

TP010 Kit แต่ละชุดมีด้าม PMU แบบยูนิเวอร์แซล ระยะชักคงที่ 3.0 มม. แบตเตอรี่สองก้อน หัวเข็มเริ่มต้น และถ้วยสี กำหนดตำแหน่งวางก้อนสำรองที่แต่ละสถานีเพื่อให้เปลี่ยนแบตเตอรี่ได้โดยไม่รอรอบถัดไป

ให้ผู้เรียนแต่ละคนมีแผ่นฝึกส่วนตัวและหัวเข็มใหม่สำหรับรอบของตน ซื้อ แผ่นซิลิโคนฝึกแบบเรียบ A4 แพ็ก 10 แผ่น เพื่อมีพื้นที่ฝึกเดินเส้นซ้ำ นับแบบฝึกเดินเส้นและสั่ง Pinky Pro 0601RL กล่อง 20 ชิ้น ให้พอ หากสอนการไล่สีอ่อนด้วย ให้เพิ่ม Pinky Pro 1003RS กล่อง 20 ชิ้น เป็นกลุ่มเข็มแยก

สำหรับผู้เรียนหกคนฝึกพร้อมกัน ให้ซื้อ TP010 Kit สีดำหกชุด แผ่นฝึก A4 แพ็ก 10 แผ่น และกล่องหัวเข็มตามแบบฝึก หากฝึกเป็นคู่ ให้ซื้อ สามชุด และคงวัสดุต่อคนไว้เท่าเดิม

คำถามที่พบบ่อย

ผู้เรียนหกคนต้องใช้กี่ด้าม?

หกด้ามเมื่อฝึกพร้อมกัน สามด้ามใช้กับแผนฝึกเป็นคู่ได้หากทุกคนมีรอบฝึกเต็ม เวลาเฝ้าสังเกต และเวลาเตรียมสถานี

ใช้เครื่องร่วมกันช่วยลดจำนวนกล่องหัวเข็มไหม?

นับหัวเข็มใหม่ตามจำนวนผู้เรียนและแบบฝึก การใช้ร่วมกันเปลี่ยนจำนวนเครื่องที่สั่ง ผู้เรียนแต่ละคนยังต้องมีแผ่นฝึกของตนและหัวเข็มใหม่สำหรับรอบนั้น

แผนหกด้ามยังมีประโยชน์ไหมถ้ามีผู้สอนคนเดียว?

มีประโยชน์หากผู้สอนต้องการให้คำแนะนำขณะทุกคนทำแบบฝึกเดียวกัน เลือกแผนสถานีร่วมเมื่ออยากให้คนที่สองสังเกตและอภิปรายแต่ละรอย

ควรเพิ่มแบตเตอรี่ในคำสั่งซื้อไหม?

TP010 Kit แต่ละชุดมีแบตเตอรี่สองก้อนอยู่แล้ว ใช้ก้อนที่สองตอนเปลี่ยนรอบ และสั่งแบตเตอรี่ที่เข้ากันได้เพิ่มเมื่อสถาบันต้องการก้อนสำรองอีกหนึ่งก้อน